Brand, Ontruiming en Communicatie
Inhoud training
Tijdens de training Brand, Ontruiming en Communicatie (BOC) leer je op de juiste wijze te communiceren bij een brand.De training maakt onderdeel uit van onze BHV-opleiding en richt zich specifiek op medewerkers die werken op hoogte en in besloten ruimtes, en zich willen specialiseren in hulpverlening binnen deze risicovolle omgevingen.
De volgende onderdelen worden behandeld
Je communiceert effectief, zowel intern als extern, bij incidenten en calamiteiten.
Je kent de meldregels en past deze correct toe.
Je hebt algemene kennis van de brandmeldinstallatie (BMI).
Je gaat veilig en doelgericht om met diverse communicatiemiddelen.
Je herkent verbranding en de verschijningsvormen van verschillende stoffen.
Je kent de branddriehoek en past deze kennis toe.
Je onderscheidt de verschillende brandstadia.
Je kent de brandklassen en hun kenmerken.
Je kent de eigenschappen, voordelen en nadelen van diverse blusmiddelen.
Je beheerst de deurprocedure.
Je herkent gevaren bij brand.
Je hebt algemene kennis van het ontruimingsplan.
Je kent de taken die horen bij het ontruimingsplan.
Je kent de belangrijkste preventieve voorzieningen.
Eisen
| Certificering | Brand, Ontruiming en Communicatie |
|---|---|
| Hercertificering | NIKTA-certificaten zijn één jaar geldig.
Binnen deze periode dien je een herhalingstraining of een vervolgtraining te volgen |
| Ingangseisen | *Voordat je kunt deelnemen aan het praktijkgedeelte, rond je eerst de E‑learning succesvol af.
Deze E‑learning duurt ongeveer een halve dag. |
Echt een leerzame sfeer
Het was een toffe & leerzame training. Informele maar leerzame sfeer!
Very usefull for learning how to work safely
Great trainer with great attitude and good equipment. It's very useful for learning how to work safely.
De trainer (ed) nam de tijd voor onze groep
Ed heeft het super goed gedaan ook mooi zijn tijd voor ons genomen ook al waren wij wat aan de late kant. De lunch was super en de broodjes waren ook echt heerlijk. Wellicht de tijden iets inkorten.
